Novo Endereço Eletrônico do PET-Saúde Árvore 3 UNIFOR.

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Árvore 3 PET-Saúde/ESF da UNIFOR.

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET-SAÚDE

Como uma das ações intersetoriais direcionadas para o fortalecimento da atenção básica e da vigilância em saúde, de acordo com os princípios e necessidades do Sistema Único de Saúde - SUS, o Programa tem como pressuposto a educação pelo trabalho e disponibiliza bolsas para tutores, preceptores (profissionais dos serviços) e estudantes de graduação da área da saúde, sendo uma das estratégias do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde, o PRÓ-SAÚDE, em implementação no país desde 2005.

Objetivos

O objetivo geral do PET-Saúde é fomentar a formação de grupos de aprendizagem tutorial em áreas estratégicas para o Sistema ùnico de Saúde (SUS), caracterizando-se como instrumento para qualificação em serviço dos profissionais da saúde, bem como de iniciação ao trabalho e vivências dirigidos aos estudantes das graduações em saúde, de acordo com as necessidades do SUS.

Objetivos Específicos
Facilitar o processo de integração ensino-serviço-comunidade;
Institucionalizar as atividades pedagógicas dos profissionais dos serviços de saúde;
Valorizar estas atividades pedagógicas;
Promover a capacitação docente dos profissionais dos serviços;
Estimular a inserção das necessidades do serviço como fonte de produção de conhecimento e pesquisa na universidade; e
Incentivar o ingresso de profissionais do serviço na carreira docente.

Resultados Esperados

Fomento à integração ensino-serviço-comunidade;

Qualificação/fortalecimento da Atenção Básica em Saúde;
Desenvolvimento de planos de pesquisa em consonância com áreas estratégicas de atuação da Política Nacional de Atenção Básica em Saúde;
Constituição de Núcleos de Excelência em Pesquisa Aplicada à Atenção Básica;
Estímulo para a formação de profissionais de saúde com perfil adequado às necessidades e às políticas públicas de saúde do país;
Publicações e participação dos professores tutores, preceptores e estudantes em eventos acadêmicos;
Desenvolvimento de novas práticas de atenção e experiências pedagógicas, contribuindo para a reorientação da formação e implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação da área da saúde; e
Satisfação dos usuário do SUS.

(Fonte: Portal da Saúde http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/visualizar_texto.cfm?idtxt=35306)